Dyskusja panelowa na temat II wojny światowej na niemieckich lekcjach historii: „Co wiemy? Niemiecka pamięć – polskie doświadczenie” (Getynga, 29.06.2026)

29 czerwca 2026 r. (poniedziałek), godz. 19:00 – Galerie Alte Feuerwache, Ritterplan 4, Getynga

Towarzystwo Niemiecko-Polskie w Getyndze oraz Polska-Niemiecka Komisja Podręcznikowa serdecznie zapraszają na dyskusję panelową z okazji 35. rocznicy podpisania Traktatu o dobrym sąsiedztwie i przyjaznej współpracy między Republiką Federalną Niemiec a Rzecząpospolitą Polską.

Jak niemieckie podręczniki szkolne opisują okupację Polski – i jakie historie pozostają w tej materii  niedopowiedziane? To pytanie będzie głównym tematem wieczoru, podczas którego wspólnie zastanowimy się, jakie znaczenie dla przyszłości dialogu polsko-niemieckiego może mieć edukacja.

Na początek dr Verena Laubinger, historyczka i rzeczniczka grupy roboczej nauczycieli przy Polsko-Niemieckiej Komisji Podręcznikowej, wygłośi krótki wykład odnoszący się do jej niedawno opublikowanej książki, w której autorka pyta o to, w jaki sposób niemieckie podręczniki szkolne opisują okupację Polski – i czyje historie są w nich widoczne. W centrum uwagi znajduje się życie codzienne pod okupacją, formy polskiego ruchu oporu oraz życie kulturalne, których przejawy utrwaliły fotografie i pamiętniki z tamtego okresu.

Następnie w dyskusji panelowej wezmą udział:

• Astrid Taleghani, doradczyni ds. historii, Regionalny Urząd ds. Szkolnictwa i Edukacji w Brunszwiku
• Dr Verena Laubinger, historyczka, członkini prezydium Polsko-Niemieckiej Komisji Podręcznikowej
• Lukas Trümner, student, Master of Education

Moderacja: prof. dr Hans-Jürgen Bömelburg, współprzewodniczący Polsko-Niemieckiej Komisji Podręcznikowej

Powitanie: Harm Adam, przewodniczący Polsko-Niemieckiego Towarzystwa w Getyndze

Słowo powitalne: Aleksandra Krystek-Biernacka, konsul generalna Rzeczypospolitej Polskiej w Hamburgu

Zapraszamy do udziału w wydarzeniu. Wstęp wolny.