Panele i warsztaty eksperckie w ramach III Kongresu Badaczy Historii Litwy, Polski, Ukrainy i Białorusi
Po inauguracji 20 września w Kijowie, w dniach 22–24 września w Warszawie odbędzie się III Kongres Badaczy Historii Litwy, Polski, Ukrainy i Białorusi pod hasłem „Nowy obraz naszych sąsiadów – nowy język, nowe narracje i nowa edukacja o przeszłości, teraźniejszości i przyszłości”. Uczestnicy kongresu będą zastanawiać się nad tym, jak społeczności, które wyrosły wokół wspólnych granic kulturowych i politycznych, radziły sobie z różnicami.
22 września odbędzie się panel zatytułowany „Edukacja historyczna w szkołach: w kierunku wspólnego polsko-ukraińskiego podręcznika do nauczania historii”, podczas którego członkowie między innymi niemiecko-polskiej i polsko-ukraińskiej komisji podręcznikowej omówią perspektywy stworzenia wspólnego ukraińsko-polskiego podręcznika do nauki historii. Podręcznik ten ma przedstawiać historię powiązań w obrębie Europy Środkowo-Wschodniej w sposób dialogiczny i transnarodowy. Do dyskusji zostaną włączone doświadczenia Polsko-Niemieckiej Komisji Podręcznikowej zdobyte podczas opracowywania serii podręczników do historii „Europa – Unsere Geschichte / Europa. Nasza historia”.
Panel składający się z dwóch części rozpocznie się 22 września 2025 r. o godz. 12:00 w auli Wydziału Neofilologii Uniwersytetu Warszawskiego i będzie kontynuowany od godz. 16:15. Dyskusję poprowadzą prof. Igor Kąkolewski (dyrektor CBH PAN w Berlinie) i dr Marcin Wiatr (GEI, Brunszwik).
Następnie podczas dwudniowych warsztatów dla nauczycieli i ekspertów (23–24 września), prowadzonych przez tych dwóch członków Polsko-Niemieckiej Komisji Podręcznikowej, zostaną opracowane cztery moduły lekcyjne, które mają na celu przekazywanie wiedzy o Europie Środkowej jako obszarze wzajemnych uwarunkowań. Stanowią one niezbędny krok w kierunku stworzenia w przyszłości kompleksowego i ewentualnie wzbogaconego o zastosowanie sztucznej inteligencji wirtualnego środowiska edukacyjnego dla polsko-niemieckiego podręcznika do historii. Wyniki warsztatów, a także ogólne impulsy metodologiczne i dydaktyczne, wynikające z pracy nad projektem „Europa – nasza historia”, mają również stanowić inspirację do opracowania zaleceń dotyczących przyszłego polsko-ukraińskiego podręcznika do historii.
Centrum Badań Historycznych Polskiej Akademii Nauk w Berlinie (CBH PAN) oraz Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut w Brunszwiku (GEI) są partnerami kongresu w Kijowie i Warszawie oraz głównymi organizatorami paneli poświęconych nauczaniu historii.
Więcej informacji na temat kongresu oraz programu można znaleźć na stronie internetowej Uniwersytetu Warszawskiego: https://studium.uw.edu.pl/event/iii-kongres-badaczy-historii-litwy-polski-ukrainy-i-bialorusi-22-24-wrzesnia-wydzial-neofilologii-uw-ul-dobra-55/
