Spotkanie online: Jaki podręcznik do historii potrzebują europejscy uczniowie w XXI wieku?
Centrum Badań Historycznych PAN w Berlinie,
Stacja Naukowa PAN w Paryżu,
we współpracy z
Niemiecko-Francuską Radą Kultury
oraz
International Delphic Council
zapraszają na spotkanie online z tłumaczeniem symultanicznym pt.:
PRZESZŁOŚĆ DLA PRZYSZŁOŚCI: JAKIEGO PODRĘCZNIKA DO NAUKI HISTORII POTRZEBUJĄ EUROPEJCZYCY NA POCZĄTKU XXI WIEKU?
w piątek, 3 września 2021 o godz. 12:30 i 15:00
Doświadczenia i refleksje z prac nad dwoma pierwszymi w Europie transnarodowymi podręcznikami do nauki historii, polsko-niemieckim Europa nasza historia / Europa unsere Geschichte i francusko-niemieckim Histoire-Geschichte stają się obecnie zaczynem debaty społecznej na temat tego jak powinny wyglądać w przyszłości lekcje historii w Unii Europejskiej.
Od 12.30 do 14.00: Doświadczenia z pracy nad dwoma transnarodowymi podręcznikami europejskimi: Histoire – Geschichte oraz Europa nasza historia – Europa unsere Geschichte
Moderacja: Dr Marcin Wiatr (GEI). Dyskutanci: Prof. Ulrich Pfeil (Université Paul Verlaine – Metz), Prof. Hans-Henning Hahn (Universität Oldenburg), Agnieszka Jaczyńska (Szkoły Społeczne im. Unii Europejskiej / Zamość) Dr Emmanuelle Hébert (UCLouvain)
Goście honorowi – Stali Przedstawiciele przy UNESCO w Paryżu
Pani Ambasador Magdalena Marcinkowska, Polska
Pan Ambasador dr Peter Reuss, Niemcy
Pani Ambasador Véronique Roger-Lacan, Francja
Od 15.00 do 16.30: Przyszłość: w stronę wspólnego podręcznika do nauczania historii – utopia czy szansa?
Moderacja: Dr Dominik Pick (CBH PAN). Dyskutanci: Prof. Eckhardt Fuchs (GEI), Prof. Corine Defrance (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), Wiesława Araszkiewicz (Szkoła im. Piotra Skargi/ Szamotuły), Prof. Hans-Jürgen Bömelburg (Polsko-Niemiecka Komisja Podręcznikowa)